Социальный педагог

  

Документы социального педагога

Гражданский Кодекс РФ
ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОУ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
Закон "О противодействии экстремистской деятельности"
Закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"
Закон "Об ограничении курения табака"
Закон "Об опеке и попечительстве"
Закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"
Закон о молодежи
Извлечения из Федерального закона № 114
Кодекс РФ об административных правонарушениях
Кодекс этики социального педагога и социального работника
Обеспечение прав детей в образовательном учреждении
Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан
Ответственность образовательного учреждения за безопасность детей
Семейный Кодекс РФ

Особенности ранней детской и подростковой алкоголизации
Памятка "Употребление несовершеннолетними наркотиков"
Общение педагога с родителями школьников

Методики из "практикума по исследованию и диагностике толерантности личности"

Рекомендации по организации работы образовательных учреждений по раннему выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении

КАК НЕ ДОПУСТИТЬ СУИЦИД У ПОДРОСТКА? ПАМЯТКА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Дорогой друг, ты, наверное, знаешь, что когда тебе исполнится 18 лет, жизнь станет сложна от гражданских,  трудовых,  административных, семейных и других обязанностей, возросшей ответственности перед обществом и государством.
Но знаешь ли ты, что даже сейчас, будучи несовершеннолетним, ты имеешь не только права...
Иногда трудно разобраться в том, что именно ты можешь делать, а что нет, и за какие проступки ждет наказание не только от рассерженных взрослых, но и от государства.
Каждый     правонарушитель,  даже несовершеннолетний,  несет юридическую ответственность:    материальную,   уголовную, административную (до определенного возраста он может быть освобожден от нее, или она возлагается на его законных представителей).
А это означает, что и к тебе могут применяться предусмотренные законом меры принуждения, но только при условии, что ты совершил правонарушение.
Мы предлагаем тебе познакомиться с основами Гражданского, Семейного, Уголовного, Уголовно-процессуального и Административного права в части, касающейся ответственности несовершеннолетних.

 

---

 

Мы советуем!

Принципы дисциплинарной ответственности

Дисциплинарная ответственность основывается на общих принципах юридической науки и практики. Многие принципы закреплены в конвенции о правах ребенка, Конституции РФ, иных законодательных актах.

 

Наложение мер дисциплинарного взыскания в отношении обучающихся должно основываться на следующих принципах:

законность;

презумпция невиновности обучающегося;

неотвратимость дисциплинарного и/или воспитательного воздействия;

забота, бережное и гуманное отношение к личности ученика;

личный характер ответственности обучающегося;

равенство обучающихся независимо от пола, национальности, расы, социального, имущественного и иного положения;

уважение чести и личного достоинства обучающегося;

неприкосновенность жизни и собственности обучающегося;

половая свобода и неприкосновенность обучающегося;

свобода трудовой и другой экономической деятельности;

справедливость и гуманизм применяемых дисциплинарных мер;

обучающийсяне может подвергаться взысканиям, кроме тех, которые предусмотрены законодательством или локальными актами ОУ;

за одно нарушение налагается только одно взыскание.

 

Принципы составляют основные правила применения дисциплинарной ответственности обучающихся.

 

Основания и условия наступления дисциплинарной ответственности

 

Дисциплина в ОУ – это строгое и точное соблюдение всеми обучающимися порядка и правил, установленных законодательством, уставом, локальными актами и приказами руководителя ОУ, а также соблюдение положений письменного соглашения между администрацией и обучающимися, их родителями (законными представителями).

Нарушение правовых обязанностей со стороны обучающегося влечет наступление дисциплинарной ответственности.

Основанием дисциплинарной ответственности обучающегося является состав дисциплинарного проступка. Дисциплинарный проступок – это противоправное, виновное нарушение обучающимся предусмотренных законодательством и локальными правовыми актами ОУ обязанностей.

 

Признаками дисциплинарного проступка являются:

• противоправность деяния (запрет совершать определенные деяния);
• виновность обучающегося (умысел или неосторожность);
• наказуемость деяния (возможность применения дисциплинарных взысканий);
• отсутствие признаков преступления либо административного правонарушения;
• достижение возраста наступления дисциплинарной ответственности (11-12 лет).

 

Состав правонарушения (в т.ч. и дисциплинарного проступка) включает совокупность юридически значимых элементов:

1. субъект проступка (обучающийся ОУ, не страдающий психическим расстройством, исключающим его вменяемость, и нарушивший порядок дисциплины в ОУ);
2. субъективная сторона проступка (психическое отношение обучающегося к совершенному проступку и /или наступившим последствиям;
3. объект проступка (то, на что посягает несовершеннолетний, чему причиняется либо может быть причинен вред);
4. объективная сторона проступка (нарушение установленного законодательством и локальными актами ОУ порядка поведения).

Только при наличии всех четырех элементов состава дисциплинарного проступка в  возможно привлечь обучающегося к дисциплинарной ответственности.

 

Не является дисциплинарным проступком деяние, совершенное:

1. в состоянии необходимой обороны или крайней необходимости;
2. в результате исполнения поручения руководителя ОУ, педагогического работника или представителя общественности;
3. в результате физического или психического принуждения.

 

Дисциплинарная власть педагога и руководителя ОУ не имеет юридической силы, если:

• отсутствуют законные основания для ее применения;
• педагогический работник не уполномочен локальными актами ОУ применять меры дисциплинарного характера.

 

 

Правила применения дисциплинарного взыскания 

Пункты основных статей законов определяющих применение дисциплинарного взыскания:

Закон РФ «Об образовании»»: статья 5, пункт1 статьи 10; пункт 2,4,16,14 статьи 50, пункт1 статьи 45, пункт 16 статьи 15; п. 7 ст. 19; пунктами 57, 58 Типового положения об общеобразовательном учреждении

 При наложении дисциплинарного взыскания учитываются факторы:

- Тяжесть совершенного проступка;

- Обстоятельства, при которых он был совершен;

- Нарушение Правил для учащихся

Правом наложения взысканий обладают:

 Директор школы: в отношении любого учащегося школы и  за любое нарушение Правил поведения учащихся. Вправе применить любое соразмерное проступку взыскания, кроме исключения из школы.

 Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе, заместитель директора по воспитательной работе: в отношении любого учащегося школы, за проступок, нарушающий нормальное течение учебно-воспитательного процесса. Вправе применить любое соразмерное проступку взыскание, кроме перечисленных в пунктах в, г, д, е, з

 Классный руководитель: в отношении любого учащегося вверенного ему класса за проступок, нарушающий нормальное течение учебно-воспитательного процесса во вверенном классе вправе применять любое соразмерное проступку взыскание, кроме перечисленных в пунктах в, г, е, д,з

 Учитель: в отношении учащегося класса, в котором проводит занятия за проступок, нарушающий нормальное течение урока (занятия) вправе объявить замечание. Замечание оформляется записями в дневнике учащегося.

 К учащимся применяются следующие меры взыскания:

• замечание;
• выговор
• строгий выговор;
• возложение обязанности принести публичное извинение;
• условное исключение из школы;
• исключение из школы
• вызов с родителями на заседание комиссии по делам несовер­шеннолетних и защите их прав (постановка на внутришкольный учёт)

Между замечанием и выговором в законодательстве не установлено каких-либо существенных различий.

Взыскание налагается в письменной форме (устные методы педагогического воздействия дисциплинарными взысканиями не считаются).

 Дисциплинарные взыскания налагаются с соблюдением принципов:

- Привлечения к ответственности только виновного ученика;

- Личного характера ответственности (коллективная ответственность класса, группы учащихся за действия члена ученического коллектива не допускается);

- Соответствия строгости взыскания тяжести совершенного проступка, обстоятельствам его совершения, предшествующему поведению и возрасту ученика;

- За одно нарушение налагается только одно основное взыскание;

- Предоставления возможности ученику объяснить и оправдать свой проступок в форме, соответствующей его возрасту, до наложения дисциплинарного взыскания.

- Несогласие родителей (законных представителей) не является основанием для наложения дополнительных мер взыскания.

- По решению педагогического совета за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава школы и предусмотренных им Правил поведения обучающихся исключаются из школы обучающиеся, достигшие пятнадцатилетнего возраста.

- Решение педагогического совета школы об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). 

- Отсутствие на заседании педагогического совета  без уважительной причины учащегося, его родителей (законных представителей) не лишает педсовет возможности рассмотреть вопрос об исключении.

- Решение об исключении детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, принимается педагогическим советом  с предварительного согласия соответствующего органа опеки и попечительства.

- Решение педагогического совета об исключении учащегося оформляется приказом директора школы.

- Об исключении обучающегося директор школы в трехдневный срок информирует соответствующий орган местного самоуправления.

- Взыскание, наложенное учителем (воспитателем), классным руководителем (классным воспитателем), руководителя Комплекса может быть обжаловано учащимся, его родителями (законными представителями) директору школы в недельный срок со дня наложения взыскания.

- Исключение из школы может быть обжаловано в судебном порядке.

 Общий порядок применения дисциплинарных взысканий

Дисциплинарное взыскание,(в том числе отчисление), может быть применено к обучающемуся после получения от него объяснения в письменной форме. До применения взыскания классный руководитель должен затребовать от школьника письменное объяснение. Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение не предоставлено, то составляется соответствующий акт.

 В случае отказа обучающегося от дачи объяснения в письменной форме, об этом делается запись в представлении о наложении взыскания. Непредставление обучающимся объяснения не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания.

 Дисциплинарное взыскание применяется не позднее двух недель со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни или каникул, а также времени, необходимого на учёт мнения представительного органа.

 Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее четырех - шести месяцев со дня совершения проступка, не считая времени производства по уголовному делу.

 Приказ директора о применении дисциплинарного взыскания с указанием мотивов его наложения объявляется обучающемуся , подвергнутому взысканию, под роспись в течении 3-х рабочих дней со дня его издания, не считая времени отсутствия на учебных занятиях. В указанный срок не входят дни болезни  и время каникул. Если обучающейся отказывается ознакомиться с указанным приказом под роспись, то составляется соответствующий акт.

 Взыскание в виде условного исключения из школы и отстранения от занятий сроком до одной недели налагаются директором школы с учётом мнения педагогического совета школы.

 Процедура объявления выговора (замечания, строго выговора):

 - Пишется докладная записка о нарушении тр.дисциплины (совершенного противоправного действия и.д) в установленные сроки (см. Общий порядок применения дисциплинарных взысканий) и установленной формы

- Берется объяснительная записка с обучающегося. Однако, требования администрации дать объяснения немедленно незаконны!:-)) На написание объяснения есть 2 рабочих дня. По истечении этого времени администрация составит соответствующий акт.

- Издается приказ, с которым обязательно должен быть ознакомлен нарушитель

 Процедура постановки на внутришкольный учет

Решение о постановке на внутришкольный учёт или снятии с учёта принимается на заседании Совета профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Постановка или снятие с внутришкольного учёта осуществляется:

- по представлению администрации образовательного учреждения, членов педагогического коллектива;

- по обращениям иных органов, учреждений и организаций;

 Для постановки несовершеннолетнего и (или) семьи на внутришкольный учёт секретарю Совета за три дня до заседания представляются следующие документы: заявление  родителей или иных законных представителей несовершеннолетнего об оказании им помощи по вопросам, входящим в компетенцию Совета; характеристика несовершеннолетнего; акт обследования материально-бытовых условий семьи;выписка отметок за текущий период. 

 На заседании Совета обсуждается и утверждается план индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его родителями (законными представителями), определяются сроки выполнения намеченных мероприятий и ответственные лица.

Секретарь Совета или классный руководитель  доводит решение до сведения родителей (законных представителей), если они не присутствовали на заседании Совета по уважительным причинам, официальным уведомлением с указанием даты и номера протокола заседания и причины постановки  на учёт  в установленные срок (см. Общий порядок применения дисциплинарных взысканий). 

 

 Процедура условного исключения из  Образовательного учреждения (исключения из школы)

 Обязательными условиями для исключения являются следующие:

 - неоднократность нарушений устава образовательного учреждения;

их грубый характер;

- применение к учащемуся мер воспитательного характера и последующее продолжение совершения им грубых нарушений Устава образовательного учреждения;

- дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

 Исключение из общеобразовательного учреждения допускается только при одновременном наличии всех вышеуказанных обстоятельств.

 В целом процедура исключения из Образовательного учреждения такая же, как при постановке на внутришкольный учет. Некоторые особенности:

 - Решение об исключении должно приниматься с учетом мнения его родителей (законных представителей). Обязательно также получение согласия КДНиЗП.

- Образовательное учреждение обязано незамедлительно проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и комитет образования.

- КДНиЗП совместно с комитетом образования и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок должна принять меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

- За незаконные отчисление или исключение из образовательной организации частью 1 статьи 5.57 КоАП РФ предусмотрена административная ответственность в виде штрафа, размер которого составляет для должностных лиц от 30 до 50 тысяч рублей.